SEMANA DE LA EDUCACIÓN 11 AL 21 S
Por Maria Lescano – periodista
- Dios no está muerto
Una producción cristiana que permite seguir el razonamiento lógico y científico a través del cual un estudiante, John Weaton, después de realizar una intensa investigación, demuestra a un profesor ateo la existencia de Dios. Los debates en clase y los desafíos que debe afrontar el estudiante hacen que el fin sea muy interesante y ágil.
Algunos de los valores que destacan son: investigar, seriedad en el estudio, fidelidad a los compromisos, el valor de la Fe y el dolor de perderla.
Weaton no solo tiene que exponer delante del profesor y aprobar la materia sino también, algo que es más duro para un adolescente, asumir actitudes adversas que se generan entre sus compañeros y amigos.
- Extraordinario
¿Cómo un niño que nació con malformaciones en la cara y se incorpora la escolaridad cuando sus compañeros ya llevan un par de años en la escuela, llega a ser un héroe?
El apoyo familiar, es clave en el desarrollo personal
Ir a critica: https://sembrarvalores.org.ar/web/extraordinario-2/
- El maestro
Basada en hechos reales, Alberto Manzi es un profesor que acaba de regresar de la II Guerra Mundial y empieza a buscar trabajo. La tarea no es fácil y finalmente lo encuentra en un reformatorio de la ciudad, dando clases a niños y jóvenes a los que nadie acepta.
Con mucho esfuerzo y dedicación consigue que estos pequeños acaben confiando en él, compartiendo sueños e historias.https://decine21.com/peliculas/el-maestro-32384
- Los Coristas
La película cuenta la historia Clément Mathieu, un músico fracasado que trabaja como docente en un internado para niños ‘difíciles’. A través de la música, el profesor logra cambiar la vida de sus alumnos con la creación de una coral. A base de practicar y gracias a la voz excepcional de Pierre Morhange, uno de los alumnos más complicados, el coro comienza a tener éxito. Este film francés de 2004 fue dirigido por Christophe Barratier.
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- El Club de los Poetas Muertos
Un profesor cuyos métodos no son bien recibidos por la dirección del colegio en el que entra a trabajar pero que sus alumnos aceptan y se entusiasman. Acostumbrados a las rígidas normas del centro, él, les enseña a explorar en su interior para sacar lo mejor de sí mismos.
Principalmente a través de la poesía, crea las condiciones para que los alumnos puedan expresar libremente lo que piensan, y sienten, sin importar lo que otros puedan decirles. ‘Carpe Diem’ es el lema o consigna.
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- El profesor Lazhar
El duelo por la muerte de una profesora envuelve la llegada de su sustituto, Bachir Lazhar. El maestro argelino aterriza en un centro educativo de Montreal con varios problemas personales a sus espaldas. Debe enfrentarse a ellos y a los diversos desafíos culturales y educativos de su nuevo puesto, lo que no le impide desarrollar su trabajo. Con un trato amable y afectivo, Lashar, poco a poco, consigue llegar a sus alumnos ayudándoles a superar la tragedia.
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